SALIDAS Y ACTV. DE CENTRO, JAJA FRASES, LECTO-ESCRITURA, EMOCIONES, TALLERES, LÓGICA-MATEMÁTICA,

viernes, 20 de abril de 2018

ALGUNAS FRASES CÉLEBRES


Después del almuerzo Lucas está mirando una revista de juguetes llena de recortes y le pregunto:
ANA: -¿Qué haces Lucas?
LUCAS: - Aquí, mirando esta "triste" revista de juguetes.


ANA: - Gabriel, ¿estás mejor del oído?
GABRIEL: -Si, es que tenía un tapón dentro.
AARÓN asombrado le pregunta:  -¿¿Tenías un tapón de botella en el oído?? 


IRENE: -  Este fin de semana he cenado en otro país.
ANA:  -  ¿¿En otro país??
IRENE:  - Si, en China. Porque he cenado comida China.


Sara recibe unos dibujos y mensajes de Gabriel y dice:
SARA: -  Ayyy que cuando los estaba abriendo en casa me estaba enamorando,  ayyyy que me voy a comer los mofletes de Gabriel.


Hablando de las figuras geométricas voy preguntando y contesta Ramón:
RAMÓN: -  Es un rombo, yo hace muchos años que lo sé.


Aarón está pasando lista y le dicen:
-  Venga Aarón ves más rápido.
AARÓN: -  Es que no soy una máquina, soy una persona.


JUDITH: -  Mira Ana, Paola y yo estamos haciendo la cesta con huevos de plastilina que nos enseñaste.
PAOLA: -  Pero a mi no me sale.
ANA: -  Ese día es que no estabas.
PAOLA: -  Claro, porque aún estaba en la barriga de mi madre.


En el cumpleaños de Rosalía cada uno le está diciendo lo que más le gusta de ella y cuando le toca el turno a RAMÓN le dice: -  Pues a mi lo que más me gusta de Rosalía es que es mi novia.



LUCAS: -  Tengo un juego de magia con un puntero láser y a quien apunte lo voy a hacer invisible. Ana, si nos haces invisibles nos podemos portar mal sin que nos veas. 
Y cuando me ve la cara dice: -  Bueno, mejor los convierto a todos en niños buenos, ¿eh? ¿qué te parece?.






sábado, 24 de marzo de 2018

ANTIGUO EGIPTO



EGIPTO


Egipto  es un gran desierto (donde hay mucha arena, casi nunca llueve, hay palmeras, camellos y dromedarios)  y  el río Nilo, que está lleno de cocodrilos, atraviesa este desierto. Hace miles de años tierra de faraones. Los faraones eran los reyes de Egipto. Sabemos cómo fueron  porque existen pinturas y esculturas.
 
Egipto es la tierra de las pirámides. Es el único lugar del mundo donde existen. Las mandaron construir los faraones y son tumbas muy grandes. Tardaron muchísimos años en construirlas porque están hechas piedra sobre piedra. Las piedras las traían en barcas por el Nilo y como pesaban muchísimo las transportaban  sobre troncos de árboles. Aunque por fuera son muy sencillas, por dentro están llenas de escleras, pasadizos secretos y laberintos. Las más famosas son las de Keops, Kefrén y Micerino . La de Kefrén tiene una estatua con la cabeza de persona y el cuerpo de león. 





 Dentro de las pirámides están los sarcófagos, cajas de madera pintadas, donde se metían las momias. A las momias de los faraones se les ponía una máscara con su cara hecha de oro y piedras preciosas. Cuando guardaban los sarcófagos en las pirámides guardaban también tesoros, amuletos y figuritas se gato, que era un animal sagrado.

En la época de los faraones los niños trabajaban en el campo  o ayudaban  a sus padres en su trabajo, ya que no iban a la escuela, pero también jugaban.  Sólo los niños ricos iban a la escuela para aprender a leer y escribir. Pero no tenían libros ni lápices como los de ahora. Sin embargo ahora los niños, desde pequeños,  van a la escuela a aprender  a leer y escribir. Los que sabían escribir era  llamados escribas  y escribían  con dibujos  (escritura jeroglífica). Como no existía el papel, escribían en piedras y en las paredes de las tumbas. Después lo hicieron en papiros. Como el papiro era muy costoso  los aprendices lo hacían en los trozos de las vasijas rotas de barro.
 
 El papiro se fabricaba con el tallo de unas plantas que crecían en la orilla del Nilo. Primero se quitaba la corteza y se cortaban en láminas muy finitas que había que colocar primero en vertical y enseguida poner otra capa en horizontal. Las dos capas quedaban unidas por un jugo que soltaban y golpeando con una maza para después dejarlo durante unos días con mucho peso encima como si fuese una prensa. Por último cuando se alisaban con una piedra, se recortaban los bordes y se hacían rollos.


NUESTRO TRABAJO:



                      NUESTRA CLASE




         NUESTRO NOMBRE EN JEROGLÍFICOS

 
       CORONAS DE FARAÓN Y REINA EGIPCIA




 TUTANKAMON TROQUELADO CON SARCÓFAGO EN EL INTERIOR, DIOSES,         
JEROGLÍFICOS Y PIRÁMIDE.



          3 FAMOSAS PIRÁMIDES Y ESFINGE


              DISFRAZ CON CORONA, CRUZ DE ANKH, PIRÁMIDE Y JEROGLÍFICOS


 

Videos Infantiles sobre Egipto:




viernes, 23 de marzo de 2018

MATE-JUEGOS

Los alumnos de 5 años aprenden contenidos matemáticos a través del JUEGO mediante:

  1.  Juegos de mesa: la Oca, el bingo, el parchís y el dominó.
  2.  Material manipulativo elaborado:

                    - Sudokus.
                    - Series.
                    - Sumas.
                    - Encuentra las diferencias.
                    - Memorys.
                    - Descomposición.
                    - Regletas.
                    - Puzles.
                    - Ábaco...

lunes, 19 de febrero de 2018

SEMANA CARNAVALERA

La semana del Carnaval vinimos al cole con diversos complementos que fuimos acumulando cada día.
Para terminar, el viernes nos disfrazamos de señales de tráfico como actividad final de "Las calle de nuestros pueblos y ciudades", fuimos de visita al Centro de Día donde las personas mayores y el personal también nos sorprendieron con sus disfraces.  Después fuimos a Primaria y dimos un paseo por el patio.  Finalmente estuvimos bailando en el patio del cole. ¡Lo hemos pasado genial!


RADIOALBILLA


Aquí abajo os dejo el audio de la poesía de La Prehistoria que algunos de nuestros alumnos recitaron en la radio del Colegio.  Este recurso es muy motivador para nuestros alumnos, les encanta ir a la radio!!!!.









domingo, 28 de enero de 2018

SEÑALES DE TRÁFICO


Los peques de 5 años han investigado en casa con ayuda de la familia el significado de una señal vial, su forma, color...y después han traído su señal a clase para contar lo que han aprendido sobre ella.